🌿 Každý program přizpůsobuji věku, velikosti i potřebám konkrétní skupiny dětí.

⏱ Délka programu: 90 minut
👧 Věk dětí: 7 – 10 let
👥 Skupina: do 25 dětí
📍 Místo konání:
ve školce nebo školní zahradě
💰 Cena:
2 000 Kč / skupina do 25 dětí
Každé další dítě 80 Kč

Příklad kalkulace:Mateřská škola má dvě třídy: 15 dětí a 14 dětí, Celkem 29 dětí, Cena programu:

2 000 Kč za prvních 25 dětí

+ 4 × 80 Kč za další děti

Celkem 2 320 Kč

V ceně je zahrnuto:

90 minut programu

✅ veškeré pomůcky

✅ tvořivá aktivita

✅ malý dárek pro každé dítě

✅doprava


Živá a neživá příroda 

ZŠ (1.–4. třída) • Školní družiny • Domy dětí a mládeže • Domškoláci

Program pro děti od 7 do 10 let

Co všechno kolem nás patří do přírody?

Když se rozhlédneme kolem sebe, vidíme stromy, květiny, zvířata, kameny, vodu i vzduch. Ale patří všechno do živé přírody? A proč se bez neživé přírody žádný živý organismus neobejde?

Děti se vydají na badatelskou výpravu, během které objeví rozdíly mezi živou a neživou přírodou. Prostřednictvím her, pokusů, pozorování a tvoření zjistí, že příroda funguje jako jeden propojený celek, ve kterém má každá část své důležité místo.

Program rozvíjí zvídavost, logické myšlení i schopnost pozorovat svět kolem sebe vlastníma očima.

Co děti během programu zažijí?

🌱 zjistí, co patří do živé přírody

🪨 poznají prvky neživé přírody

🔍 naučí se rozlišovat živé a neživé organismy a přírodní jevy

🌍 objeví, jak jsou živá a neživá příroda navzájem propojené

🤝 zahrají si tematické pohybové a badatelské hry

🎨 vytvoří si vlastní výrobek inspirovaný přírodou

🎁 na závěr obdrží malý dárek

 Co si děti z programu odnesou?

🌱 pochopí rozdíl mezi živou a neživou přírodou

💧 zjistí, proč voda, vzduch, půda a světlo umožňují život na Zemi

🦋 uvědomí si, že všechny části přírody jsou vzájemně propojené

🧠 rozvinou pozorovací schopnosti, logické myšlení a badatelskou zvídavost

💚 posílí svůj vztah k přírodě a naučí se více vnímat svět kolem sebe

Každé dobrodružství začíná jednou otázkou…

Dokázali by živočichové a rostliny žít bez vody, vzduchu, půdy nebo slunce?

Společně budeme hledat odpovědi prostřednictvím her, pokusů, tvoření a vlastního objevování.